[摘要]2018很火的网红小女孩叫什么,“积分还分”让我得奖啦借助学校开展的活动,进行班级常规评价。十月份,我们全校班级进行“常规六联赛”活动。从路队、广播体操、集体舞、眼保健操、红领巾正确的佩戴方法及队礼的标准度等方面进行比赛。那几个周,班级“积分表中”就重点进行这几项的评价和...……
“积分还分”让我得奖啦 借助学校开展的活动,进行班级常规评价。十月份,我们全校班级进行“常规六联赛”活动。从路队、广播体操、集体舞、眼保健操、红领巾正确的佩戴方法及队礼的标准度等方面进行比赛。那几个周,班级“积分表中”就重点进行这几项的评价和考量。孩子们互相提醒互相督促互相学习,强化训练。经过努力,我们班各项比赛成绩都非常好,总评获得了优异班级。 我们班级的获奖 同时,家庭积分也积极开展,和班级积分互相融合,联动积分,让班级管理越来越规范化、具体化、生活化,精致化。 在家里,我也会很努力 我得到礼物了 我在家里表现也很棒 “积分制管理”开展以来,在班级中能看到的最大变化就是作业书写认真,教室干净整洁,课堂纪律有了明显的好转。家长们也反映孩子在某一方面的生活学习习惯都有了一定的改变。 我的字真漂亮 “积分”让我们爱上了读书 “积分制”管理,不在于学生能积多少分,而是通过这个激励方法激发孩子上进,努力的意识,这是最可贵的。对于不同学生给予不同的奖励,“分层激励,分类推进” 让孩子们找到了自信、找到了在班级中的存在感,找到了老师,同学对他们的认可和鼓励。使不同层次的孩子都能做最好的自己。 我们笑的真开心 撰稿:范洪杰 编辑:姜晓燕 审阅:赵彩虹返回搜狐,查看更多 |
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