[摘要]2018很火的网红小女孩叫什么,“积分还分”让我得奖啦借助学校开展的活动，进行班级常规评价。十月份，我们全校班级进行“常规六联赛”活动。从路队、广播体操、集体舞、眼保健操、红领巾正确的佩戴方法及队礼的标准度等方面进行比赛。那几个周，班级“积分表中”就重点进行这几项的评价和...……
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“积分还分”让我得奖啦 借助学校开展的活动，进行班级常规评价。十月份，我们全校班级进行“常规六联赛”活动。从路队、广播体操、集体舞、眼保健操、红领巾正确的佩戴方法及队礼的标准度等方面进行比赛。那几个周，班级“积分表中”就重点进行这几项的评价和考量。孩子们互相提醒互相督促互相学习，强化训练。经过努力，我们班各项比赛成绩都非常好，总评获得了优异班级。
我们班级的获奖 同时，家庭积分也积极开展，和班级积分互相融合，联动积分，让班级管理越来越规范化、具体化、生活化，精致化。
在家里，我也会很努力
我得到礼物了
我在家里表现也很棒 “积分制管理”开展以来，在班级中能看到的最大变化就是作业书写认真，教室干净整洁，课堂纪律有了明显的好转。家长们也反映孩子在某一方面的生活学习习惯都有了一定的改变。
我的字真漂亮
“积分”让我们爱上了读书 “积分制”管理，不在于学生能积多少分，而是通过这个激励方法激发孩子上进，努力的意识，这是最可贵的。对于不同学生给予不同的奖励，“分层激励，分类推进” 让孩子们找到了自信、找到了在班级中的存在感，找到了老师，同学对他们的认可和鼓励。使不同层次的孩子都能做最好的自己。
我们笑的真开心 撰稿：范洪杰 编辑：姜晓燕 审阅：赵彩虹返回搜狐，查看更多 |
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